Après avoir exploré les défis dans la première capsule, nous abordons maintenant des pistes de solution concrètes. Comment peut-on aider les élèves à développer leur autonomie et leur confiance en contrôlant progressivement les obstacles linguistiques et culturels? Michel Lyons partage des stratégies issues d’un projet de recherche appliqué en classe.
Idéation et gestion de projet
Marie-Philippe Goyer, Institut TA
Production
Koloc Studio
Merci à notre précieux partenaire
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