Comment la langue et la culture influencent-elles la résolution de problèmes en mathématiques? Dans cette discussion avec M. Michel Lyons, nous explorons les obstacles qui peuvent freiner les élèves et comment mieux les accompagner vers plus d'autonomie et de confiance. Entre attentes liées à l’évaluation, filtres linguistiques et culturels, quelles stratégies peuvent aider à transformer la perception et l’apprentissage des mathématiques?
Idéation et gestion de projet
Marie-Philippe Goyer, Institut TA
Production
Koloc Studio
Sur le même sujet
Merci à notre précieux partenaire
.png){kind=logo}
