« Survivre au postsecondaire : stratégies métacognitives »

L’entrée aux études postsecondaire (et surtout à l’université) peut représenter un réel défi. Pourquoi? Premièrement, parce que les méthodes d’enseignement sont différentes et rendent l’apprentissage plus difficile. De plus, si vous avez un trouble d'apprentissage ou des difficultés exécutives, il est possible que vous utilisiez spontanément moins de stratégies que les autres élèves, ou que vous le nes utilisiez pas aussi efficacement.

Qu’est-ce qu’une stratégie d’apprentissage? Ce sont des actions que vous allez entreprendre dans une situation d’apprentissage dans le but de réaliser une tâche ou activité scolaire plus efficacement.

Il existe deux types de stratégies : les stratégies cognitives et les stratégies métacognitives. Ce qui est important c’est de s’entraîner à utiliser conjointement ces 2 types de stratégies pour que que ce soit plus efficace. Dans cette capsule, découvrez plus en profondeur les stratégies métacognitives.