Astuces
Astuces pour intervenants : « Miser sur la relation enseignant-élève pour réduire l’anxiété »
Primaire
Secondaire
1. Établissez une relation harmonieuse avec les élèves
- Valeur fondamentale : respect ;
- Attitude fondamentale : bienveillance ;
- Il est très important de croire dans la réussite de tous vos élèves, y compris ceux qui ont des troubles d’apprentissage ;
- Interagissez avec tous vos élèves (l’interaction cela passe par l’accueil, sourire, contact visuel, discussion, empathie…).
2. Adoptez une attitude calme, réconfortante et rassurante
- Rassurez par votre présence ;
- Mentionnez que l’anxiété est une émotion normale ;
- Faites preuve de confiance pour gérer cette émotion ;
- Soutenez les élèves dans le choix de stratégie pour mieux gérer leur anxiété (on développe de cette façon leur autonomie à faire face à leurs émotions).
3. Encouragez les bons comportements d’adaptation
- Grâce aux renforçateurs sociaux (félicitations) ;
- Grâce aux privilèges : choix d’activités, moment avec une personne ;
- Et grâce au renforcement des efforts et des réussites, mêmes partielles.
4. Apprenez à gérer votre anxiété
Ne transmettez pas votre stress à vos élèves.
À retenir
Il n’y a pas de méthode universelle pour négocier le stress et l’anxiété. Ce qui fonctionne pour une personne ne fonctionne pas pour une autre. Ce qui fonctionne pour une personne aujourd’hui ne fonctionnera peut-être pas pour la même personne demain.
Alors que la relation enseignant-élève peut faire la différence pour TOUS les élèves.
Merci à notre précieux partenaire
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