Formation #47.1
Objectifs
• Comprendre la dyspraxie verbale et motrice;
• Obtenir des stratégies concrètes pour améliorer le quotidien;
• Connaître les accommodations au préscolaire et au primaire pour les enfants dyspraxiques;
• Découvrir les prises en charge autour de la dyspraxie.
La dyspraxie constitue un trouble de la programmation et de la planification des gestes, notamment ceux liés à la parole et à la motricité globale. À travers cette formation, le trouble développemental de la coordination (dyspraxie motrice) et la dyspraxie verbale sont définis. Les points forts et les difficultés rencontrées par les enfants vivants avec une dyspraxie sont abordés. Enfin, des stratégies pour soutenir le quotidien de ces enfants en milieu scolaire et également à domicile sont proposés.
À qui s’adresse cette formation?
Enseignants, orthopédagogues, conseillers pédagogiques, éducatrices spécialisées, orthophonistes, ergothérapeute et technicien en éducation spécialisée (TES)
Secteur
Préscolaire et primaire
Durée de la formation
2.5 heures
Niveau de la formation
Débutant
Langue de la formation
Français
Formatrices
Agathe Tupula Kabola, orthophoniste et directrice de la clinique Multithérapie Proaction
Mélanie Bazin, ergothérapeute à l’Hôpital de Montréal pour Enfants
Tarif individuel
• TARIF À LA CARTE (accès à cette formation uniquement) : 125$
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•TARIF ADHÉRENT : gratuit
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2. Remplissez le formulaire d’inscription et payez en ligne (100% sécurisé)
3. Recevez automatiquement à l’adresse courriel indiquée lors de votre inscription votre lien privé pour visionner la formation ainsi que votre facture.
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Pratique : lancez, arrêtez, mettez en pause la vidéo quand bon vous semble, tous les jours, à n’importe quelle heure de la journée!
La vidéo de la formation restera accessible pendant 3 mois suite à l’achat.
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Vous avez des questions?
Vous êtes intéressé·e à suivre cette formation mais avez quelques questions sur la formation ou sur notre offre d’adhésion. N’hésitez pas à nous contacter, il nous fera plaisir de vous aider.
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• Comprendre la dyspraxie verbale et motrice;
• Obtenir des stratégies concrètes pour améliorer le quotidien;
• Connaître les accommodations au préscolaire et au primaire pour les enfants dyspraxiques;
• Découvrir les prises en charge autour de la dyspraxie.
La dyspraxie constitue un trouble de la programmation et de la planification des gestes, notamment ceux liés à la parole et à la motricité globale. À travers cette formation, le trouble développemental de la coordination (dyspraxie motrice) et la dyspraxie verbale sont définis. Les points forts et les difficultés rencontrées par les enfants vivants avec une dyspraxie sont abordés. Enfin, des stratégies pour soutenir le quotidien de ces enfants en milieu scolaire et également à domicile sont proposés.
À qui s’adresse cette formation?
Enseignants, orthopédagogues, conseillers pédagogiques, éducatrices spécialisées, orthophonistes, ergothérapeute et technicien en éducation spécialisée (TES)
Secteur
Préscolaire et primaire
Durée de la formation
2 heures
Niveau de la formation
Débutant
Formatrices
Agathe Tupula Kabola, orthophoniste et directrice de la clinique Multithérapie Proaction
Mélanie Bazin, ergothérapeute à l’Hôpital de Montréal pour Enfants
Tarif
Tarif régulier : 125$
Tarif adhérent : gratuit
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• De l’accès au prochain congrès annuel en ligne ainsi qu’à ses rediffusions (sous réserve d’acceptation du ou de la conférencier·e)
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